Архив



Лингвистические компоненты медиаобразования в школе



Ольга Шергова

Ольга Шергова – аспирантка кафедры зарубежной журналистики и литературы факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, lshergova@gmail.com

Ключевые слова: медиаобразование, штампы, образ события, коммуникативные неудачи, пресуппозиция



В статье анализируются некоторые аспекты лингвистической семантики и прагматики, которые предлагаются в качестве составляющей потенциальной программы по медиаобразованию. В частности, целесообразным представляется изучение специфики языка СМИ и теории коммуникативных неудач.